quinta-feira, 11 de julho de 2013

domingo, 7 de julho de 2013

Atividade Inicial

          A proposta da primeira atividade era analisarmos as imagens da relação escola-professor-aluno em site de buscas, refletindo dobre o papel de cada no processo ensino-aprendizagem. Pois bem, pude perceber que  quase a totalidade das imagens que apareceram como resultado da busca mostra o professor como centro desse processo, detentor do conhecimento, os alunos nesse processo adotam uma postura passiva, muitas vezes sentados em fileiras na sala de aula "ouvindo a aula" e copiando e respondendo às tarefas.
         Outro fato interessante e também preocupante que pude analisar na minha busca de imagens, no Google, utilizando as palavras escola - professor -aluno, foi um grande número de imagens relacionadas à violência, imagens de professores e alunos agredidos e/ou ameaçados.
         Com relação ao nosso cotidiano escolar, não ficamos distantes dessa realidade, muitos colegas e muitas vezes nós mesmos adotamos uma prática em que deixamos nossos alunos como espectadores,  preparamos a aula para eles, quando na verdade deveríamos fazer com que eles também produzissem o conhecimento.
         Espero que busquemos sempre essa reflexão, de que a aprendizagem não é somente entregar o "produto" , mas sim "fabricá-lo" com o aluno.